sábado, 27 de junio de 2009

JUEGOS MATEMÁTICOS


1. IMPARIDAD


INSTRUCCIONES
1. Piensa un número entre 5 y 10 (ambos incluídos). Llamémosle X.
2. De una baraja, extrae X cartas.
3. Reparte el resto de las cartas en X montones (de cualquier forma, sin importar el número de cartas en cada montón).
4. Reparte todas las cartas de uno de los montones entre los demás (de nuevo sin importar el número de cartas repartidas en cada montón).
5. Cuenta el número de cartas que contiene cada montón.


2. OPERACIÓN RELÁMPAGO


INSTRUCCIONES
1. Escribe en una fila cinco números de una cifra.
2. Debajo de ellos construye otra fila formada por los números que se obtienen sumando dos números consecutivos de la fila superior.
3. Repite el proceso anterior con la nueva fila.
4. Vuelve a repetir el mismo proceso hasta que quede un solo número.
5. Si tiene más de una cifra (algo inevitable por cierto), suma dichas cifras para formar un nuevo número. Repite la operación hasta obtener un número de una cifra.


MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

Se realizó la segunda versión del Carnaval Matemático en la Universidad Autónoma de Occidente. Acertijos, caricaturas, desafíos e históricos matemáticos.Llegó a la Universidad Autónoma de Occidente el ‘II Carnaval Matemático, al compás de los números’, un espacio lúdico que reunió a los principales colegios de la región en una jornada de aprendizaje y diversión.Esta segunda versión del Carnaval, reunió a más de 700 asistentes que participaron en representaciones teatrales, acertijos, capacitación en problemas de olimpiadas matemáticas, centro de interés en matemáticas con materiales didácticos, retos y desafíos, que les permitirán vivir las matemáticas de una manera divertida.Nuevos retosEste año la jornada contó con tres actividades nuevas que pondrán a prueba la imaginación de los participantes. Se trató del Salón de la Fama, la Matemática en Caricaturas y el Salón del Matemago, en las que de una manera lúdica y entretenida, demostrarán qué tan ‘tesos’ son para resolver problemas matemáticos.En el Salón de la Fama los participantes que lograron resolver un problema matemático tuvieron la oportunidad de escribir su nombre en el gran libro de los matemáticos e ingresar a un exclusivo salón que estaba custodiado por un gran e importante matemático de la historia.Las Matemáticas en Caricaturas también tuvieron su espacio y estuvieron plasmadas por diferentes humoristas a través de caricaturas o parodias, que le pusieron un toque de humor a esta ciencia. Por último el Salón del Matemago, fue el espacio donde se unieron la matemática y la magia, en un espectáculo en el que un gran ‘matemago’ demostró sus habilidades con trucos de magia, que explicó con argumentos matemáticos.Un aporte de la UAO a la regiónEl II Carnaval Matemático es coordinado por el Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias Básicas y la División de Mercadeo de la Universidad Autónoma de Occidente. Hace parte del programa ‘La Casa de las Matemáticas’, un espacio creado y coordinado por el mismo Departamento, en el que estudiantes, profesores y padres de familia, tienen la oportunidad de acercarse más a esta ciencia, a través de grupos como el ‘Club de Geometría’ y ‘Club de la Teoría de Números’, entre otros.Con esta actividad, la Universidad reafirma su compromiso con la creación de espacios académicos y pedagógicos que les permitan a los estudiantes de la región afianzar sus conocimientos en diferentes áreas y adquirir mejores bases para afrontar la educación superior.

IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS

La Matemática es una de las disciplinas más importantes para todo estudiante. Escribo esto porque es desde siempre una disciplina a la que los estudiantes encuentran algo difícil y con poca relevancia para sus vidas diarias. Vengo aquí a defender a la señorita Matemática. Yo fui también un estudiante, tambiñen tuve dificultades con ella, pero aprendí cómo querer a la Matemática y considerarla absolutamente fundamental para el Desarrollo mental individual.
¿Y cuál es la razón por la cuál la Matemática es tan importante, preguntarán? Desde mi punto de vista, lo más importante de la Matemática no es solo la simple aritmética del día a día, sino el desarrollo del razonamiento. Gran parte de la Matemática se basa en lógica deductiva. Debemos ser capaces de plantear un problema en pasos lógicos y resolver cada paso usando técnicas y teoremas que muchas veces son el resultado de años de aprendizaje.Creo que el desarrollo que genera el resolver problemas matemáticos puede ser utilizados en muchas otras áres del conocimiento y de nuestras vidas.

MEMORIAS DE CLASES

En este blog encontrarás las situaciones más relevantes que se presentan en clase. Tienes la opción de dar tu punto de vista y generar discusiones sobre las situaciones expuestas, será una constante retroalimentación para mejorar la calidad de estas clases.